DISPÕE SOBRE TORNAR ESSENCIAL A ABORDAGEM DO RACISMO NOS CURRÍCULOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL, DO ENSINO FUNDAMENTAL E DO ENSINO MÉDIO ABORDAREM O COMBATE AO RACISMO E OUTROS. NO MUNICÍPIO DE CAMPO REDONDO E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS.
O projeto de Lei, que ora estamos apresentando nesta Casa Legislativa, para análise e votação pelos nobres edis desta colenda Câmara de Vereadores, tem como objetivo de tornar essêncial a incluir a obrigatoriedade de os currículos, abordarem o combate ao racismo e outros. Nos estabelecimentos de nsino público e privado de educação básica e de esstabelecimentos de recreação infantil no municipio de Campo Redondo.
Reconhecendo a escola como um importante locus para a mudança no padrão cultural da sociedade brasileira, determinou-se, por meio do referido diploma, que o conteúdo programático ministrado nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares fosse incluído o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil.
Não obstante o relevante avanço no plano normativo, entende-se que a legislação pode avançar ainda mais. Para reforçar a necessidade de que as crianças e os jovens do Brasil sejam educados de forma a não só conhecer a história e a cultura dos povos de origem africana e indígena, como também a serem agentes atuantes na luta contra o racismo, em sua ampla perspectiva. Aludida norma legal, dispondo que o conteúdo programático deverá incluir, ainda, mediante uma abordagem interdisciplinar, o combate ao racismo; o respeito aos direitos humanos e às diferenças; a observância dos deveres de cidadania; e o estímulo à diversidade étnicoracial nas relações sociais.
| Data | Fase | Vinculação | Situação | Observação |
|---|---|---|---|---|
| 21/11/2023 09:23:04 | CADASTRADO | AGENTE: IARLEY RIQUELME GOMES LIMA | CADASTRADO |
| Nome | Cargo | Orgão |
|---|---|---|
Vossa Excelência VICTOR NEVES WANDERLEY |
Presidente da Câmara de Vereadores |
Câmara Municipal |
ART. 1º FICA INSTITUÍDO O PROTOCOLO DE COMBATE AO RACISMO NAS ESCOLAS E ESTABELECIMENTOS DE ENSINO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E BÁSICA DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL, POR MEIO DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ASSIM COMO OS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO DE EDUCAÇÃO BÁSICA E DE RECREAÇÃO INFANTIL DA REDE PRIVADA, DEVERÃO INCLUIR A OBRIGATORIEDADE DE OS CURRÍCULOS, ABORDAREM O COMBATE AO RACISMO E OUTROS.
ART. 2º FICA ESTABELECIDO QUE TODAS AS ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS, DO ENSINO BÁSICO AO ENSINO MÉDIO, LOCALIZADAS NO MUNICÍPIO DE CAMPO REDONDO - RN, SÃO ESSENCIAIS ADOTAR MEDIDAS PARA COMBATER O RACISMO, PROMOVER A IGUALDADE RACIAL E GARANTIR UM AMBIENTE EDUCACIONAL SEGURO E RESPEITOSO. CONTEÚDOS RELATIVOS AOS DIREITOS HUMANOS, AO COMBATE AO RACISMO E À PREVENÇÃO DE TODAS AS FORMAS DE VIOLÊNCIA CONTRA A CRIANÇA, O ADOLESCENTE E A MULHER SERÃO INCLUÍDOS, COMO TEMAS TRANSVERSAIS, NOS CURRÍCULOS DE QUE TRATA O CAPUT DESTE ARTIGO, OBSERVADAS AS DIRETRIZES DA LEGISLAÇÃO CORRESPONDENTE E A PRODUÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO ADEQUADO A CADA NÍVEL DE ENSINO.
§1º O TEMA SERÁ ASSUNTO DENTRO DO CRONOGRAMA E GRADE CURRICULAR, COM CAMPANHAPERMANETE DE COMBATE AO RACISMO NAS ESCOLAS.
§2º O CONTEÚDO DO COMBATE AO RACISMO E OUTROS, MINISTRADOS DEVERÁ SER CONDIZENTE COMA NATUREZA E A FAIXA ETÁRIA DO PÚBLICO ATENDIDO NOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO OU DE RECREAÇÃO, CONFORME REGULAMENTADO E MENCIONADO ARTIGO 1º.
§3º NO ESTUDO DE QUE TRATA O CAPUT, O CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DEVERÁ INCLUIR, AINDA, MEDIANTE UMAABORDAGEM INTERDISCIPLINAR:
I - O ENFRENTAMENTO AO RACISMO;
II - O RESPEITO AOS DIREITOS HUMANOS E ÀS DIFERENÇAS;
III - A OBSERVÂNCIA DOS DEVERES DE CIDADANIA; E
IV - O ESTÍMULO À DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL NAS RELAÇÕES SOCIAIS.” (NR)
ART. 3º - PARA FINS DESTA LEI, CONSIDERA-SE RACISMO QUALQUER FORMA DE DISCRIMINAÇÃO RACIAL, INCLUINDO INSULTOS, ESTEREÓTIPOS, EXCLUSÃO SOCIAL E QUALQUER AÇÃO QUE PROMOVA DESIGUALDADES COM BASE NA RAÇA QUE RESULTE EM IMPACTOS PREJUDICIAIS À INTEGRIDADE E AO DESENVOLVIMENTO FÍSICO OU PSICOSSOCIAL, ALÉM DE TODA AÇÃO NEGLIGENCIA.
ART. 4º - PARA A IMPLEMENTAÇÃO DAS MEDIDAS DE COMBATE AO RACISMO, AS ESCOLAS DEVERÃO:
I - INCLUIR NO CURRÍCULO ESCOLAR O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA, INDÍGENA, ASSEGURANDO SUA ABORDAGEM DE FORMA TRANSVERSAL E INTERDISCIPLINAR, CONFORME A LEI Nº 10.639/2003 E LEI Nº 11.645/2008.
II - ELABORAR, DISPONIBILIZAR E DISTRIBUIR MATERIAL PEDAGÓGICO QUE ABORDA A HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA.
III - PROMOVER A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES E DEMAIS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, VISANDO CAPACITÁ-LOS PARA ABORDAR QUESTÕES RELACIONADAS AO RACISMO, IDENTIFICAR E COMBATER PRÁTICAS DISCRIMINATÓRIAS, ALÉM DE DESENVOLVER A CONSCIÊNCIA CRÍTICA DOS ESTUDANTES EM RELAÇÃO À IGUALDADE RACIAL;
IV - CRIAR ESPAÇOS DE DIÁLOGO E REFLEXÃO SOBRE A IGUALDADE RACIAL, PROMOVENDO DEBATES, SEMINÁRIOS, PALESTRAS E OUTRAS ATIVIDADES QUE ENVOLVAM A COMUNIDADE ESCOLAR E VALORIZEM A DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL.
V - ESTABELECER UM CANAL DE DENÚNCIAS PARA QUE ESTUDANTES, PAIS, PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS POSSAM RELATAR CASOS DE RACISMO, ASSEGURANDO SIGILO, INVESTIGAÇÃO ADEQUADA E APLICAÇÃO DE MEDIDAS DISCIPLINARES QUANDO NECESSÁRIO;
VI - GARANTIR O SUPORTE EMOCIONAL E PSICOLÓGICO ADEQUADO ÀS VÍTIMAS DE RACISMO, POR MEIO DE PROFISSIONAIS CAPACITADOS, COMO ORIENTADORES EDUCACIONAIS, PSICÓLOGOS E ASSISTENTES SOCIAIS.
ART. 5º - FICA ESTABELECIDO UM PROTOCOLO DE ATUAÇÃO PARA LIDAR COM CASOS DE RACISMO NAS ESCOLAS, COMPOSTO PELAS SEGUINTES DIRETRIZES:
I. SER CRIADO O NÚCLEO DE APOIO E ACOMPANHAMENTO PARA A APRENDIZAGEM - NAAPA
II. TODA MANIFESTAÇÃO OU SUSPEITA DE RACISMO DEVE SER IDENTIFICADA E NOTIFICADA À DIREÇÃO DA ESCOLA, QUE DEVERÁ ENCAMINHAR AOS CANAIS DE DENÚNCIA COMPETENTES; AO CONSELHO TUTELAR E AO NAAPA - NÚCLEO DE APOIO E ACOMPANHAMENTO PARA A APRENDIZAGEM;
III. A EQUIPE DO NAAPA - NÚCLEO DE APOIO E ACOMPANHAMENTO PARA A APRENDIZAGEM, PODERÁ ACIONAR AS REDES DE SAÚDE, ASSISTÊNCIA SOCIAL, DIREITOS HUMANOS, SISTEMA DE JUSTIÇA E DEMAIS MEMBROS DA REDE DE GARANTIA DE DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE.
IV. PARA FINS DE ACOMPANHAMENTO, CABE AO COORDENADOR DO NAAPA CONSOLIDAR OS DADOS, PROMOVER ESTRATÉGIAS TERRITORIAIS INTEGRADAS COM O COMITÊ GESTOR REGIONAL DA PRIMEIRA INFÂNCIA E DISPONIBILIZAR OS DADOS DE ALERTA.
V. O ACOLHIMENTO DA VÍTIMA SERÁ REALIZADO PELO CONSELHO TUTELAR EM CONJUNTO COM OS CENTROS DE REFERÊNCIA DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL (CRPIR), VINCULADO À SECRETARIA MUNICIPAL DE DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA, SECRETARIA DE ASSISTENCIA SOCIAL OU OUTRA SIMILAR.
VI. A APURAÇÃO DA DENÚNCIA SERÁ REALIZADA PELOS ÓRGÃOS MUNICIPAIS COMPETENTES.
ART. 6º - A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO FICARÁ RESPONSÁVEL POR REALIZAR CAMPANHAS EDUCATIVAS ANUAIS VOLTADAS PARA O COMBATE AO RACISMO, VISANDO SENSIBILIZAR A COMUNIDADE ESCOLAR E PROMOVER A CULTURA DE RESPEITO, IGUALDADE E VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE;
ART. 7º - FICA CRIADO O COMITÊ DE APURAÇÃO, QUE TERÁ POR OBJETIVO FISCALIZAR SE AS MEDIDAS DESTA LEI ESTÃO SENDO ADOTADAS NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE CAMPO REDONDO - RN.
PARÁGRAFO ÚNICO: O COMITÊ SERÁ COMPOSTO POR MEMBROS INDICADOS, DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, DA SECRETARIA MUNICIPAL DE DIREITOS HUMANOS, DA SECRETARIA DE ASSISTENCIA SOCIAL, MEMBROS DOS MOVIMENTOS NEGROS E REPRESENTANTES DA SOCIEDADE CIVIL, ETC..
ART. 8º - FICA CRIADO O SELO “ESCOLA ANTIRACISTA” QUE DEVERÁ SER CONCEDIDO À UNIDADE EDUCACIONAL QUE IMPLANTAR TODAS AS MEDIDAS PREVISTAS POR ESTA LEI.
§1º - O SELO “ESCOLA ANTIRACISTA” DEVERÁ SER EMITIDO PELA SECRETARIA MUNICIPAL DE DIREITOS HUMANOS, EM CONJUNTO COM A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSITENCIA SOCIAL.
§2º - O SELO TERÁ VALIDADE ANUAL E O EQUIPAMENTO DEVERÁ SER REAVALIADO PERIODICAMENTE.
§ 3º - O ÓRGÃO OU DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL PELA EMISSÃO DO SELO “ESCOLA ANTIRACISTA” DEVERÁ DISPONIBILIZAR EM SEU SITE ELETRÔNICO E NO SITE DA PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE CAMPO REDONDO - RN, A RELAÇÃO DAS UNIDADES CERTIFICADAS.
ART. 9º - O PODER EXECUTIVO REGULAMENTARÁ ESTA LEI NO QUE COUBER.
ART. 10º - ESTA LEI ENTRARÁ EM VIGOR NA DATA DE SUA PUBLICAÇÃO, FICANDO REVOGADOS TODOS OS INSTRUMENTOS NORMATIVOS QUE CONTENHAM AS DISPOSIÇÕES CONTRÁRIAS.